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语文课堂:引导孩子学会倾听

         

摘要

倾听是儿童感知和理解语言的行为表现,听是一种很好的语文学习方式.教育心理学家研究发现,在人们的各种交往方式中,听占45%,人有约一半的时间在听,听是人们获取知识的主要途径之一.认真倾听是一种习惯、一种能力、更是一种素质.从小培养学生学会倾听,不仅对学生的学习有帮助,而且对学生以后进入社会将是一种财富.

著录项

  • 来源
    《陕西教育(行政)》 |2011年第1期|111-111|共1页
  • 作者

    朱圣宏;

  • 作者单位

    江苏省如皋师范学校附属小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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