《品德与社会》教学对学生情感体验的引导

摘要

全日制义务教育《品德与社会》(苏教版)教材以社会生活为背景,融品德教育于认识社会之中,体现了育人为本的现代教育价值取向.它对于丰富学生对自我、对他人、对社会的认识,启迪学生形成正确的道德观和价值观,具有润物细无声的作用.因此,在教学中,对学生的情感体验的引导显得至关重要. 一、在调查活动中增强学生的情感体验 苏霍姆林斯基曾经说过,没有情感的道德就变成了干枯、苍白的语句……这就启示我们在教学中要注意激发学生的情感,促进知、情、行的和谐统一.