激发学生的生物学习兴趣

摘要

生物知识来源于生活,又为生活服务.在实施课程改革、推进素质教育的过程中,紧密结合学生的生活实际进行生物教学,一定能收到意想不到的效果.我多年从事农村初中生物教学,下面就自己在如何激发学生的生物学习兴趣谈几点体会. 一、教师要注意链接学生农村生活资源,激发学生学习兴趣. 农村生活有较为丰富的生物课课程资源,在生物教学中,讲授书本知识的同时,紧密联系生活实际,既有助于学生理解知识,又有助于学生将所学知识用于实际.如农村耕作方式的变革、新品种的引进和推广、病虫害的防治、先进技术的应用等,为学生学习生物课提供了丰富的人文资源来激发学生的学习兴趣.又如在讲植物的光合作用原理在生产实际中的运用时,可问学生:为什么北方的苹果比南方的甜?韭黄是怎样培植出来的?