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贫困山区中小学德育工作之我见

         

摘要

学校的德育工作是以学校为轴心的“家庭—学校—社会教育的联合体”,当代学校教育的德育功能必须在家庭、社会有意识的合作中才能达到充分的发挥。但由于贫困山区的家庭状况、学校条件、社会环境的特殊性,就给中小学德育工作带来了一系列新的课题。

著录项

  • 来源
    《陕西教育(行政)》 |2015年第1期|102-103|共2页
  • 作者

    乔旺叶;

  • 作者单位

    榆林市教师继续教育中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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