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STEM世界;
机译:生物学课堂中的创新主义:老师教什么以及他们怎么教?
机译:美国怀俄明州:“教师对老师”倡议在全州范围内提高了阅读成绩
机译:我希望所有在医院工作的老师和与医院合作的所有诊所的老师都可以阅读。
机译:在木筏阅读障碍流利老师中阅读的互动故事和动机
机译:阅读老师的学习:在阅读恢复计划中对老师及其领导者的学与教的研究
机译:阅读困难的学生与西北省特殊和主流小学的同伴和老师的经历
机译:准备让学生老师成为EFL阅读的老师:在美国教学实践中,根据学生老师的授课方法,课程开发和修订后的教师教育阅读课程的教学交付的有效性
机译:在国际背景下阅读美国四年级学生的文化素养。2001年和2006年国际阅读素养研究进展(pIRLs)
机译:对与膝关节假体系统和植入方法有关的应用的参考。于2008年10月9日提交的美国专利申请号12 / 248,509和美国专利申请序列号2008年10月9日提交的美国专利申请No.12。这是美国专利申请Ser的部分继续。于2008年1月10日提交的美国专利申请第11 / 972,359号基于2007年10月10日提交的美国专利申请第/ 248,517号,要求优先权。基于美国专利申请第60 / 978,949号要求优先权。这些专利申请的公开内容通过引用结合到本文中。
机译:折反射投影物镜本申请,2004年1月14日至2004年7月14日提交的美国临时专利申请第60/587号和2004年7月14日提交的美国临时专利申请第60 / 536,248号以及美国临时专利。 2004年10月13日504号美国临时专利申请(2004年7月27日提交)的第60 / 591,775号美国临时专利申请我要求美国60 //临时专利申请的优先权第24个月提交了612,823。美国临时专利申请的公开所有这些构成了本申请的描述的一部分。
机译:电子电路驱动,交互式,多种感觉刺激设备和综合方法,可在没有老师的情况下教两岁的初学者弹钢琴/键盘型乐器并阅读并正确响应标准的音乐符号说仪器
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