如何引导性格孤僻的孩子适应学校生活

摘要

在每个班集体中，总有一些性格比较孤僻的孩子。这些孩子通常表现得比较安静，很少主动与他人沟通。对于这些孩子，语文教师应当利用本学科的特点予以更多地关注，引导他们克服自卑心理和自我封闭倾向，在语文学习中产生愉快的情绪，逐步形成对语文教师和学习伙伴的信赖，进而享受学校生活的快乐。