首页> 中文期刊>陕西教育(教学) >高效课堂中“身体语言”的灵活应用--浅谈“身体语言”在语文教学中的应用

高效课堂中“身体语言”的灵活应用--浅谈“身体语言”在语文教学中的应用

     

摘要

近年来,教师的教学艺术已成为当前教学研究的一个热点,但是作为教学艺术的一个重要组成部分,教师的身体语言艺术仍然是一个较为沉静的方面。有声语言和身体语言是教师传授知识和表达感情的主要途径。身体语言作为有声语言的重要辅助手段丰富了我们的课堂,它带给学生的不仅仅是书本上的知识,更重要的是通过身体语言使师生的感情得到交流,提高了信息反馈的速度,同时也提高了课堂效益。所以身体语言在某种程度上来说是课堂教学中不可缺少的教学手段。恰当地运用它,能有效激发学生学习的兴趣,使学生受到良好的情感熏陶,实现学生"乐学"、"善学"的目的。

著录项

  • 来源
    《陕西教育(教学)》|2014年第7期|33-33|共1页
  • 作者

    徐霞;

  • 作者单位

    陕西省榆林市神木县李家畔小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号