首页> 中文期刊> 《陕西教育(行政)》 >小学语文课堂情感教学策略

小学语文课堂情感教学策略

         

摘要

师生之间不仅仅是知识的传递.同时还伴随着心灵的接触.情感的交流。教师要以小学语文课堂为阵地。奏响情感的旋律.引发学生的内在体验.引起学生的情感共鸣.从而使他们愉悦性情.陶冶情操.培养健康的心灵和完美的个性。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号