红领巾志愿者社团建设的路径与策略研究--以杭州市红领巾志愿服务队为例

摘要

2017年9月,教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》明确指出,要充分认识中小学综合实践活动课程的重要意义,通过坚持教育与生产劳动、社会实践相结合,引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观。