基于校企合作的“一证两化三合四新”现代物流人才培养模式研究

摘要

随着经济全球化的不断推进,物流行业得到了快速发展,积极培养物流人才成为物流行业增强市场竞争力的主要途径,而为了更好地培养应用型物流人才就应进一步加强校企的合作力度,提升物流人才的创新能力与实践能力。在“一证两化三合四新”背景下,物流人才培养模式得到了改善,本文对当前物流人才的培养模式进行深入分析,阐述校企合作下物流人才培养模式的内涵,分析该培养模式的必要性及其存在的问题与相应的解决对策,从而为校企合作的物流人才培养提供一定参考。