基于语篇分析理论的大学英语教学改革与实践

摘要

本文从语篇分析理论入手,对于如何将语篇教学应用于大学英语教学提出了相应的策略,突破了传统讲授中重词汇、语法轻整体理解的问题,以期能调动学生学习英语的主观能动性和提高他们的英语水平。