'双创'背景下应用型本科院校毕业论文(设计)教学模式改革研究

摘要

毕业论文(设计)是一种学习、探索和创新相结合的实践活动.本文分析了应用本科院校毕业论文(设计)的现状,结合鼓励"创新、创业"的背景,探究毕业论文(设计)改革的有效途径,以满足应用型本科院校服务地方经济,培养应用型人才的需要.