中等职业学校'校企合作'的路径选择——以宿州逸夫师范学校青年教师到幼儿园教育实践为例

摘要

在新形势下,全面推进"工学结合,校企合作",发挥学校和企业的优势,培养出社会需要的人才,是当代职业教育的重要任务.特别是国务院颁布了《关于大力发展职业教育的决定》后,校企合作的条件更为成熟,合作的领域也更为广阔.为加强"双师型"教师队伍建设,增强教师的实践教学能力,幼儿师范学校可以定期安排青年教师到幼儿园锻炼实践,以此促进教师与学校的快速发展.