怎样激发问题学生学英语的兴趣

摘要

转变学困生教师就要因势利导，采用科学的方法来调动这类学生的学习积极性，从而做好学困生的转化工作。教师要在教学中理解、尊重、宽容，善待学困生并有意识地培养学生对英语的持久兴趣，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。在教学中建立平等的师生关系，使学生有成就感。