英语课堂教学评价浅析

摘要

本文从当前英语课堂教学评价的现状入手，对英语课堂评价的分类作了基本阐述，在坚持评价主体多元化的基础上强调学生作为评价主体核心的地位，介绍了以英语课堂教学评价为途径提高学生的英语听说读写能力的方法。