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德育方法的转换与途径新识

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摘要

高校德育在整个高等教育中处于弱势地位,高校德育面临着困境.本文认为,当前我国高校德育应该在方法上实现外在灌输向主体内化的转换,在途径上坚持显性德育与隐性德育的有机统一.

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来源
《求索》|2007年第2期|120-121|共2页
作者
张伟强;
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作者单位

邵阳学院,湖南,邵阳,422000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类德育理论;
关键词
高校德育; 方法; 途径;
入库时间 2023-07-24 20:53:11

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