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曾桂洪;
广东省增城市荔江小学;
学校; 交通秩序; 环境; 安全; 整治; 科学发展观; 占地面积; 试点单位;
机译:根据《教育机会安全法》,是否可以拒绝学校拒绝或拒绝上学? :不拒绝上学或拒绝上学的政策
机译:位于市中心的学校会促进步行上学吗?学校社区环境中的空间中心性
机译:欧盟“未来学校”项目-高性能室内环境下的教学楼整治,以实现零排放
机译:发展苏格纳姆 - 库学校学校的生活环境学习计划,在五个线上学校营地和现有学校实施
机译:品格教育及其对学生学习成绩的影响,以及在加州K-12公立学校营造一个安全有效的学习环境方面的影响
机译:B.营造最佳子宫环境:将怀孕视为自然事件(不是医疗状况)并认识到母亲的情感心理和身体健康的重要性;安全的环境;和强大的支持系统
机译:使用学生关注表来营造安全,关爱和公平的学校和学校联系感
机译:快速法玻璃纤维的碳酸钠融合和有机/聚合物组合物的过滤器,并挥笔到同位素铀,钚,镅,锶,镭分析环境整治继国土安全事件之前。
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:互联网上学校网络的建设和学校广播电台的管理方法
机译:赶上学校的设备
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