五年制高职大专会计实务课程实施“理实一体化”教学模式的思考

摘要

本文主要以五年制高职会计专业会计实务课程为例,探讨如何推进并实施"理实一体化"教学模式,从而提高学生的专业技能,增强学生就业后的适应能力。