首页> 中文期刊> 《中学生理科月刊：初中版》 >图形的认识与证明复习指要

图形的认识与证明复习指要

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

(一)课标要求 1.通过丰富的实例,进一步认识点、线、面、体,以及角. 2.会比较角的大小,能估计一个角的大小,会计算角度的和与差,认识度、分、秒,会进行简单换算. 3.了解补角、余角,知道等角的余角相等、等角的补角相等.

著录项

来源
《中学生理科月刊：初中版》 |2006年第z1期|47-77|共31页
作者
王天成; 卢宁洪;
展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G634.6;
关键词
等腰梯形; 平分线; 证明题; 认识度; 阴影部分; 辅助线; 位线; 轴对称图形; 正方形网格; 图形的;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 利用一个基本图形证明线段相等的再认识 [J] . 潘铁 . 中等数学 . 2009,第011期
2. 图形的认识与证明 [J] . 周红 . 数学教学通讯：新课标中考数学 . 2009,第005期
3. 认识平面图形,探讨教学实践——以"平面图形的认识"教学为例 [J] . 吴静 . 数学教学通讯：中教版 . 2019,第029期
4. 认识平面图形,探讨教学实践——以“平面图形的认识”教学为例 [J] . 吴静 . 数学教学通讯 . 2019,第029期
5. 实践式教学在小学“认识图形”教学中的应用——以北师大版数学一年级下册“认识图形”为例 [J] . 苏伟仲 ,杨丰羽 . 中小学课堂教学研究 . 2019,第011期
6. 对连续梁三弯矩方法证明、表达式及其分解的认识 [C] . 刘光好 . 第十二届全国结构工程学术会议 . 2003
7. 学困生学习苏科版图形与证明的教学研究 [A] . 束长明 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号