首页> 中文期刊> 《中学课程资源》 >高中语文课堂还是实在一点好

高中语文课堂还是实在一点好

         

摘要

学校组织公开课,听语文课的人往往最多。因为各个学科的领导和教师都能听懂语文课,评课时多少都能有一些自己的意见。其实,不同学科的教学有不同的特点,不同教师对课堂教学的认识也各不相同,非语文教师对语文学科的教学模式、教学方法和教学目的并不一定真正地了解。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号