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如何利用情境教学提高英语课的实效性浅谈

         

摘要

新英语课程标准指出:现代外语教育注重语言学习的过程,强调语言学习的实践性,主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言,并在此基础上学习和运用语言。可见,情境教学是一种符合初中生学习规律的教学方法,既能有效增强课堂的真实性,还能给学生带来无尽的快乐,这在很大程度上提高了学生的学习效率。因此,探究如何利用情境教学提高初中英语课的实效性,是我们要解决的重点问题。

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