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彭超;
黑龙江省大庆市新潮学校;
中学美术; 教学模式; 个性化;
机译:农村中学美术老师的教学评价语言初探
机译:个性化(个性化)治疗-现在也正在康复中? [个性化(个性化)治疗-现在也正在康复中?]
机译:购买支持:为学习障碍者提供个性化服务和新的空间以及提供照护服务的关系关于购买支持:为个性化服务提供照顾的个性化产品以及为困难人群提供的新空间和服务关系学习指南:个性化和连续性之间的联系
机译:通过影响手持设备个性化的个性化因素进行个性化
机译:中学美术教师的个人教育理论与包容态度之间的关系。
机译:通过遗传学推进以普通形式的帕金森病的个性化药物:当前的治疗方法和个性化管理的未来
机译:论设计素养对中学美术教育发展的重要性
机译:smartTrips Ithaca:通过个性化教育活动鼓励可持续交通选择。
机译:个性化鞋类和/或组件的设备,个性化鞋类和/或组件,个性化鞋类和/或组件的套件,鞋类或个性化和/或个性化的组件的工业生产过程
机译:用于异步视频创建的个性化脚本生成方法包括将个性化数据组件合并到通用框架中,以形成用于创建用于异步视频创建的个性化脚本的个性化框架。
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