淡笔浓墨寓真情——刍议新课程理念下的中国水墨写意画教学

摘要

笔者通过初三美术教材第二单元《笔情墨意抒胸臆》第二课《寻常生活浓郁情趣》的教学,努力探索新课程理念下的中国水墨写意教学的新形式,表达关于美术学科中技法教学的新观点:技法教学应该适合学生的需要,使学生借此表达自己在生活中的真情。