疫情下高职计算机类专业课线上教学的实践与思考

摘要

线上教学,即是响应教育部“停课不停学,教学不延期,学业不耽误”的号召,应对新冠疫情特殊时期的重要举措,更是深化教学改革的重要契机。开展线上教学不仅是一次教学方式的变革,更是一场学生学习方式变革。本文以高职计算机类专业课程为研究对象,详细论述这类课程的线上教学实践经验,为后续专业课开展混合教学模式改革积累经验。