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杨武; 王昌厚; 许红伟;
晋中学院电教中心;
晋中学院计算机科学与技术学院;
计算机应用基础教学; 知识表示方法; 面向对象; 高等教育; 组成部分; 素质教育; 基础教育; 基础课程; 教学思想; 教学方法;
机译:从C应用程序推断和重构面向对象模型的方法
机译:基于度量的面向对象的代码重构机会识别方法分析
机译:预测面向对象代码中的移动方法重构机会
机译:在软件开发生命周期中引入面向对象的分析/设计方法和面向对象度量
机译:通过使用间隔Type-2建模和基于一般类型-2模糊逻辑代理的方法引入不确定性来引入基于集合的设计实践的增强
机译:引入动态知识表示框架的移植免疫学控制结构的框架:利用基于实体器官移植代理的模型利用抽象的力量
机译:面向对象框架向模型视图适配器体系结构重构的正式模型**芝加哥风格的报价Santaolaya-Salgado,René,Olivia GracielaFragoso-Díaz,Sheydi AnelZamudio-López。面向对象框架向模型视图适配器体系结构重构的正式模型。工学与技术学报,十五,02(2014):187-198。ISO690样式引证Santaolaya-Salgado R.,Fragoso-DíazO.G.,Zamudio-LópezS.A.面向对象框架向模型视图适配器体系结构重构的正式模型。工程研究与技术,第十五卷(第2卷),2014年4月至6月:187–198。
机译:使用面向对象的方法将多媒体引入GIs系统
机译:在面向对象程序中识别重构机会的系统和方法
机译:在面向对象程序中检测重构机会的系统和方法
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