首页> 中文期刊>甘肃科技纵横 >认知同化论在初中化学概念教学中的应用

认知同化论在初中化学概念教学中的应用

     

摘要

探讨了奥苏贝尔认知同化论在初中化学概念教学中一些具体应用和体会.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号