开发美术教学的生命潜力，创造充满活力的美术教学课堂

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机译：无所不能的自由：弗里德·迪克·布兰迪萨（Friedl Dicker-Brandeisa）的背景下的创造力和韧性？美术教学实验

机译：在美术教育课中通过美术教学对幼儿进行多元文化教育的理论与实践

机译：基于移动平台的美术教学资源的开发与实现

机译：佛罗里达州的新手美术老师：对他们准备美术教学的看法。

机译：由雅典学院创造乔治N.Papanicolaou奖章：接受雕塑教授Theodoros Papagiannis（雅典美术学院希腊雅典雅典学院）

机译：在教学法课程中询问培训政策和美术教学在教学法课程中询问教师教育政策和美术教学

机译：评估联邦煤炭租赁的发展和生产潜力。第2卷。工作论文。 E部分，卷。 1.未开发的联邦煤炭开采的开发和生产潜力以及粉河盆地和其他怀俄明州煤矿流域的优先权租赁申请：怀俄明州特别工作组报告

机译：企业项目生命周期策略专家所固有的创造性潜力组件的Sotsiologo管理方法

机译：镜框浮雕工艺美术教学工具

机译：儿童美术教学材料