语文探究性阅读教学初探

摘要

随着素质教育的深入发展,探究能力已被越来越多的教师所重视。探究应当贯穿到各个版块的教学中,阅读教学领域更应如此。语文离不开阅读,然而阅读不是将教师的理解灌输给学生,而是要培养和训练学生自身的阅读能力。唯有主动探究才能真正获得能力。探究性阅读教学应运而生。探究性阅读教学的有效实施主要通过以学生为主体、自读与点拨结合、独立思考与讨论结合、对学生进行语言训练与积累几种途径来实现。