数学教学中如何调动学生的积极性

摘要

课堂教学改革的关键就在于将应试教育的禁锢彻底摆脱,转变教学的教学理念,使得教师的教学真正实现素质教育,使得教学更加富有活力与生机。课堂教学的自主化的实现,需要教师以学生的水平状况和心理特征为参照,去进行知识的获取、技能的训练,从而促进教学目的的实现。本文围绕着数学教学中如何调动学生的积极性这一主题进行了讨论。