浅谈高中数学课堂教学的有效性

摘要

随着高中新课程课堂教学改革的不断深化，涌现出许多新的课堂教学模式。无论是山西的太谷中学、山东杜郎口中学，还是河南许衡中学都形成了自己独特的教学模式。高中课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。如何在有限的时间里，出色地完成教学任务，尽可能地提高课堂45分钟的学习效率，是我们每个教育工作者潜心研究和探讨的课题。