高职阿拉伯语第二课堂与常规教学体系结合的创新型人才培养模式研究

摘要

随着我国对阿贸易的增加,越来越多的高职院校开设了阿拉伯语专业,但是对高职学生来说,学习并掌握阿语是非常难的。本文就目前在高职院校阿语专业学习中出现的问题进行分析,并提出了创新型人才培养模式,以提高高职学生的阿语水平及实际应用能力。