基于新型学徒制人才培养模式下的高职教学管理体系研究

摘要

随着新型学徒制人才培养模式在高职院校的有效实施，创新高职教学管理体系。成为深化高职院校教育改革的重要抓手，也成为当前职业教育领域的关注热点和改革重点。2015年7月，人社部、财政部联合印发了《关于开展企业新型学徒制试点工作的通知》，要求改革传统的学徒培养方式，推行以“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主要内容的企业新型学徒制．进一步发挥企业的培训主体作用，通过企校合作等方式，探索企业职工培训新模式。