软件工程课程测试环节的翻转课堂教学改革

摘要

依据软件工程课程理论性和实践性的教学特点，针对测试环节提出基于翻转课堂的教学模式。实践证明，该教学模式激发了学生的积极性和主动性，项目中学生分工有序注重团队合作，提高了学生的测试实践能力。