汽车制造工艺学课程教学改革探索

摘要

针对高等教育大众化阶段的学生现状，以普通高校本科生人才培养目标为原则，以提高教学效果为出发点，对汽车制造工艺学课程的教学内容、教学方法和考核方法进行改革，优化整合教学内容，采用现代教学手段和多元化的课程考核评价办法，增强学生学习的主动性和自我约束能力，实现课程教学目标，提高学生的综合素质和社会适应能力。