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周丽颖;
黑龙江农垦职业学院;
黑龙江哈尔滨 150025;
ESP教学; 教师; 角色转换;
机译:计算机技术在英语写作教学中的应用与教师角色的再定位(英文)
机译:宏转换的高度效率为宏转换为生物量 Ulva i> Ulva SP。 (叶绿素 i>叶绿素)在光生物反应器中的脉冲光线下栽培
机译:宏转换到宏转换为生物量的高效率 ulva i> ulva sp。 (叶绿素 i>叶绿素)在光生物反应器中的脉冲光下栽培
机译:学习者对英语教学中教师角色的看法研究
机译:美国儿童文学中的西班牙-英语代码转换模式:在ParaNiños图书中使用Español
机译:帽子太多?学习社区教师角色中的利益冲突
机译:浅谈浅谈浅谈中的对大学/ Matyyama极性转换间隔的关联
机译:用HDF5转换Geocomputational Battlespace框架
机译:SUSPESPESPESPESPESPESPESPESPESPESPESPESPESPESPESPESPESPESPESPESPESPESPESPESPE6- [2-(女子methylcarbcarbcarbcarbcarbcarbcarbofofofofofofofofpropproppropproppropproppropproppropproppropproppropproppropproppropproppropproppropproppropproppropproppropproppropproppropproppropproppropproppropproppropSUSUSUSUSUSUSUSUSUSUSUSUSUSUSUSUSUSUSUSUSUSUSURESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESSUSUSUSUSUSUSUSUSUSUSUSUSURESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESSUSUSUSUSUSUSUSUSUSUSUSUSUSUSURESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESRESIN
机译:用于热传导的组合物和装置〜现金,组合物的用途,血清试剂,组合物espum u00e1vel,泡沫,组合物pulveriz u00evel,用于冷却,加热和清洁物品的方法,提取生物质的物质,材料由水溶液和颗粒状固体基质的物料L转化为热传递装置。为减少产品运行所产生的环境影响,用于制备组合物以及产生热传递的组合物和装置〜现金,组合物的使用,血清试剂,组合物espum,泡沫,组合物pulveriz,冷却方法。消泡和清洁物品,从水溶液中提取生物质物质,材料,基质材料和颗粒状固体,转换装置以传递热量以减少产品运行对环境的影响,准备组成,并产生温室气体的信用排放
机译:浅谈贝类识别方法的个体变异性
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