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利用解题后的反思来提高高中物理解题实效性

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摘要

高中物理是一个非常重要的科目,若能利用解题后的反思,可有效的提高高中物理解题的实效性,本文详细的对高中物理教学中反思教学的应用进行了介绍.

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来源
《科技展望》|2017年第5期|221|共1页
作者
蔡岳哲;
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作者单位

内蒙古巴彦淖尔市临河一中,内蒙古巴彦淖尔 015000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
解题后; 反思; 高中物理; 解题; 实效性;

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