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把握学生心理体验激发学生体育兴趣

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摘要

不同的心理体验,产生不同的行为后果.本文通过对不同的心理体验产生的不同教学效果的探讨,揭示了心理体验与体育教学效果之间的密切联系,为科学地进行体育教学提供理论指导.

著录项

来源
《中国西部科技》|2006年第4期|82-83|共2页
作者
贾克俭; 王万顺;
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作者单位

河南省南阳医学高等专科学校,南阳,473058;

河南省南阳医学高等专科学校,南阳,473058;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国教育事业;
关键词
心理体验; 教学效果; 教学活动;
入库时间 2023-07-24 20:09:58

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