“试验设计与数据处理”教学改革探讨--以河南工业大学食品科学类研究生培养为例

摘要

《试验设计与数据处理》是研究生培养阶段一门重要的基础理论课程。本文以河南工业大学食品科学类研究生培养为例，简述了该课程的定位，以及现有教学环节存的在问题，并结合自身教学实践提出了具体改革建议，以期为承担该课程教学的同仁提供参考。