移动微型学习对研究生英语课程的应用探索研究

摘要

随着教育信息化的发展,移动学习研究和实践发展迅速。对于高等教育而言,传统的学习方式难以满足学生的学习需求,尤其是终身学习的需求。移动微型学习作为一种新的学习方式,在人们的学习和生活中发挥着重要作用。研究生是特殊的移动学习群体,处在移动学习的前列,可以利用移动学习来提升自身的学业水平。文章探讨利用智能手机的移动学习功能,将其运用于研究生英语的课程教学,提高硕士研究生的自主学习能力和英语综合应用能力,提升研究生教育的整体质量。