高职院校室内设计专业新形态一体化活页教材开发研究

摘要

根据"三教"改革中教材改革的指导意见,加快新形态一体化教材建设,是提高职业院校人才培养的重要举措.人体工学与设计应用是高职院校室内艺术设计专业中的一门核心课程,文章以该课程为例,探讨"活页式工作手册+活页式工作笔记+智·能动态补充册"的新形态一体化教材开发模式.该模式符合现代职业教育倡导的"以学生为中心的学生自主学习的"教育模式的要求,具有较好的教学成效及推广价值.