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学科竞赛驱动下的民办本科信科专业创新人才培养模式的实践研究

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cqvip:对民办本科院校信科专业的创新能力建设进行了分析研究,从实践课程、学科竞赛、生产实践三个方面进行了分析,构建了信科专业的实践教学体系,并介绍了宿迁学院信科专业的创新能力建设活动.

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来源
《科技视界》 |2019年第20期|129-132|共4页
作者
周克元;
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作者单位

宿迁学院江苏宿迁 223800;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
创新能力建设; 实践教学; 数学建模竞赛; 生产实践; 嵌入式培养模式; 实践创新;

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