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徐联弟;
九州职业技术学院 江苏徐州221116;
科学发展观; 辅导员; 能力;
机译:践行科学发展观,着力提升干部的五种能力
机译:快乐的教授:优化辅导员教育中的师资队伍
机译:以科学发展观为指导的毕节实验区互动式发展导向减贫模型
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机译:CACREP指导的辅导员教育者发展模型:确定辅导员的技能和新手辅导员教育者所需的支持。
机译:由学生辅导员指导的本科技术技能培训–以创新的教学模式分析辅导员的态度被接受者和学习进度
机译:心理辅导员/指导辅导员的视角和心理指导问题和咨询问题
机译:陆军军官辅导员指导训练:参与者手册
机译:在辅导员的指导下建设性地集中学习者注意力的系统
机译:丧葬队伍河流中的指导和识别标志。
机译:验船师队伍的提升
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