面向培养卓越工程师的机械设计基础类课程的教学改革

摘要

针对教育部启动的“卓越工程师教育培养计划”,本文对机械设计基础类课程的教学改革进行了尝试.卓越教育力在培养学生的工程实践能力和创新能力,通过实践证明,合理的教学计划、教学方法和考核形式极大的提高了卓越教育的教学质量.使学生在加深了对理论知识学习的基础上增强了思考问题的能力,创新实践能力和自学能力.