旅游专业教学过程中的微课尝试

摘要

21世纪是知识经济时代，“信息化”特征日益凸显。“微课”，即微型课程，是在如火如荼得知识经济时代，信息化特征侵入教育领域后，无数教学工作者共同助力，催生的新生事物。本文首先对微课内涵进行阐释，然后尝试分析微课在旅游专业教学中的效果，最后针对微课在旅游专业教学过程中的一些问题进行了简单讨论。