基于数字化学习环境的医学高校翻转课堂初探

摘要

探索医学高校的翻转课堂，并为高校教师的课堂设计提供了一定的思路。作为现代教师应该合理利用网络资源，充分利用互联网带来的便利条件解决医学教学中存在的问题，让学生能自由灵活、个性化地学习，翻转课堂模式对于高校医学教学模式有很大的启示，是解决医学教学中存在的问题的有效途径。