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启发式教学在“维医五官科学”教学中的运用

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摘要

在维吾尔医(简称维医)五官科教学中,可以激发学生对维吾尔医五官科学的兴趣,使学生主动投入到学习,通过独立思考,把几年来学习的知识相结合,提高学生分析和解决问题能力,更好的进入临床学习奠定基础.

著录项

来源
《科技视界》|2016年第22期|149|共1页
作者
阿依先木·他西; 茹克也木·卡吾孜;
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作者单位

新疆医科大学维吾尔医学院,新疆乌鲁木齐830011;

新疆医科大学维吾尔医学院,新疆乌鲁木齐830011;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
启发式教学法; 维吾尔医学; 五官科学;
入库时间 2022-08-18 11:10:12

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