高职院校技能操作带教模式改革与实践——以医学影像技术专业为例

摘要

通过选拔培养优秀在校生作为组长,让其有组织有计划的进行带教,建立健全的管理制度和评价机制,从而解决高职院校在设备和人才紧缺、学生数量众多之间的矛盾,成功完成实验教学的任务.