《人体的吸收功能》说课设计

摘要

说课是在备课的基础上,面对同行或者专家,针对具体课题,采用讲述为主的方式,系统的分析教材和学生等,并阐述自己教学设想和理论依据,达到互相交流,共同提高的一种教学活动.本文通过对人体的吸收功能进行教学设计与分析,并对教学过程进行了详细阐述.