高职院校部门绩效考核体系的建立和运行r——以武汉船舶职业技术学院为例

摘要

近年来,职业院校依法治校意识日益增强,管理制度不断完善,管理工作得到普遍重视.但是,与加快推进依法治校和治理能力现代化的新要求相比,职业院校的管理理念、 能力和信息化水平等方面仍有差距.为发挥管理工作对职业教育改革发展的推动、引领和保障作用,不断提高职业院校管理规范化、精细化和科学化水平,强化学院二级部门(二级院系)的责任意识,文章以武汉船舶职业技术学院为例,介绍高职院校部门绩效考核体系的建立和运行,以推进高职院校的两级管理,充分调动二级部门的积极性和创造性,不断促进高职院校管理水平的提升.