'工匠精神'在'汽车排气污染与控制'教学中的培养探讨

摘要

我国要实现"中国梦"的伟大复兴,必须由制造大国向制造强国转变,这需要大量具有"工匠精神"的人才来推动,而这种精神的培养不是一蹴而就的,首先在于教师自我精神的转变及内化吸收,再将其贯穿应用于本科教育的每一环节,尤其是工科类专业的课程教学.本文以盐城工学院汽车类专业课程"汽车排气污染与控制"的教学活动为例,探讨教师自身"工匠精神"的培养及其在课程教学中的应用.